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Flash 2: Dibujar con palabras

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Flash 2: Dibujar con palabras

¡Hola a toda la comunidad de Diseño! Dibujar con palabras, despegó mi creatividad. En esta actividad, realicé cinco dibujos que representen la…
¡Hola a toda la comunidad de Diseño! Dibujar con palabras, despegó mi creatividad. En esta actividad, realicé cinco dibujos…

¡Hola a toda la comunidad de Diseño! Dibujar con palabras, despegó mi creatividad. En esta actividad, realicé cinco dibujos que representen la palabra «LÍMITE», cada uno lo realicé con un material diferente para seguir jugando con la imaginación.

 

«No limites tus palabras», porque decir tus ideas pueden tener un impacto positivo.
Carboncillo sobre papel de dibujo.

 

«La mente es el límite», porque muchas veces son nuestros pensamientos los que se vuelven limitantes y no nuestra capacidad.
Creyón de madera sobre papel de dibujo. Pienso que este es el que mejor representa la palabra.

«El cielo es el límite, así que no te encierres en el», un título largo pero necesario, porque realmente nada es el limite para lograr nuestros objetivos.
Pintura acrílica sobre papel de acuarela.

«Destruye aquello que te límita», el combustible del cohete está quemando la palabra mientras se dirige a la luna, aquello que piensa que es el límite peor lo está logrando. Un poco poético, pero el resultado es uno de mis favoritos.
Acuarela sobre papel de acuarela.

«Rompe tus límites», cuando cruzas aquella línea delgada de la zona de confort que te impide avanzar.
Lápiz sobre papel de dibujo.

 

¿Qué significado puedes ver en mis dibujos? Espero tu comentario ;)

Gracias por pasar por aquí

Ambar P. Hernández Aponte.

Debate1en Flash 2: Dibujar con palabras

  1. Harold Jiménez says:

    estupendo!!!!

    Lo importante es que nos movamos por diferentes territorios para encontrar maneras novedosas de comunicar un sentido

    también a nivel plástico están muy bien las realizaciones

    Enhorabuena!!!

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Dibujar con palabras

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Dibujar con palabras

He hecho los dibujos de límite dandole importancia a los límites de las letras y jugando con ellos, principalmente, excepto por uno que he hecho un límite literal. En el primero he hecho que la palabra tenga un límite principal. En el segundo tenía la intención de de que las letras fueran como precipicio y así unirlo con el limite, así que me centre en crear la forma a través de los límites para crear volumen. El tercero, lo hice…
He hecho los dibujos de límite dandole importancia a los límites de las letras y jugando con ellos, principalmente,…

He hecho los dibujos de límite dandole importancia a los límites de las letras y jugando con ellos, principalmente, excepto por uno que he hecho un límite literal.

En el primero he hecho que la palabra tenga un límite principal.

En el segundo tenía la intención de de que las letras fueran como precipicio y así unirlo con el limite, así que me centre en crear la forma a través de los límites para crear volumen.

El tercero, lo hice más literal y lo puse al limite de la hoja.

El cuarto, lo hice más «literal», la palabra cayendo por un limite de un precipicio.

El quinto, jugué con los espacios negativos, generando los limites con manchas negras.

El que creo que es más acertado es es el segundo por que el protagonismo lo tiene el límite además de que tiene una base más conceptual.

Debate1en Dibujar con palabras

  1. Harold Jiménez says:

    están muy bien las búsquedas que has hecho y la manera en que las has planteado con los materiales que tenemos a nuestra disposición

    la justificación que haces de cada una de ellas también está muy bien soportada!

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Flash2; DIBUJAR CON PALABRAS

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Flash2; DIBUJAR CON PALABRAS

¡Hola a todos y a todas! Para esta actividad he realizado cinco dibujos relacionados con la palabra límite. Antes de realizar la…
¡Hola a todos y a todas! Para esta actividad he realizado cinco dibujos relacionados con la palabra límite. Antes…

¡Hola a todos y a todas! Para esta actividad he realizado cinco dibujos relacionados con la palabra límite.

Antes de realizar la actividad, reflexioné sobre la palabra y sobre todo aquello que puede representar, considero que es una palabra que puede contener múltiples significados y en esta actividad he dibujado los que considero más oportunos.

  1. En el primer dibujo utilicé rotuladores para simular una tabla de valores acompañado de la palabra.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. En el segundo dibujo usé la pluma, quise simular una sensación que he experimentado en ocasiones, en que a pesar de tener muchas preocupaciones, el límite lo pone uno mismo, y todos somos capaces de salir de cualquier situación.

 

3. El tercer dibujo lo elaboré con pluma y carboncillo.

 

4. Para el cuarto dibujo, va relacionado con el segundo, el límite lo pone uno mismo, lo realicé con pintura y acuarela.

 

5. Por último éste dibujo simula un paisaje de montañas con diferentes límites de altitud. Lo realicé con rotulador y lápices de colores.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Como he comentado, he querido darle un toque personal al significado de la palabra, ¡Espero que os guste!

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  1. Ana Belén Muñoz Toro says:

    Hola buenas,

    Me parece que has hecho unos trabajos muy interesantes, aunque todos están muy bien el que más me ha gustado y más interesante me ha parecido ha sido el primero. El primero me parece que tiene un concepto muy interesantes y es el que más me ha llamado la atención a la hora de abrir  la página de esta tarea, conceptualmente me parece muy interesante además de que tiene sentido como lo ha realizado.

    Como algo a mejorar, aunque no soy experta, a la hora de trabajar con acuarelas te recomendaría que en vez de usar el color blanco dejarás es espacio sin pintar (ya que el color de tu papel es blanco), así queda más limpio el dibujo y el papel sufre menos al no poner otra capa.

    Un saludo.

     

  2. Harold Jiménez says:

    funciona mejor cuando las connotaciones de la palabra en cuestión se expresan a través de los elementos mismos del dibujo, como las líneas y las formas…

    en los que sientes necesidad de incorporar la figura humana para Añadir más emoción, de alguna manera se debilita el poder de los elementos más abstractos